2. Сажень (рис. 1), локоть (рис. 2), пядь (рис. 3), дюйм (рис. 4) очень удобны при измерениях, так как они всегда «под рукой». А) Про умного человека говорят: «семь пядей во лбу». Оцените, каким мог быть лоб у такого человека (для измерений используйте собственную руку и линейку). Б) Чем и с какой целью заменили сегодня меры длины, указанные в задании? В) Каким недостатком обладают единицы длины, соответствующие частям человеческого тела?

А) Пядь — расстояние между концами растянутых большого пальца и мизинца. Измерьте свою пядь линейкой, а затем умножьте результат на 7. Например, если пядь равна 18 см, то семь пядей составят \(7\cdot18=126\) см. Это шуточное выражение, а не буквальное описание размера лба.

Б) Такие меры заменили стандартизированными единицами длины, прежде всего метром и его долями и кратными единицами (сантиметром, миллиметром, километром). Это позволяет получать единообразные и сопоставимые результаты измерений.

В) Размеры частей тела у разных людей неодинаковы, поэтому измерения такими единицами неточны и результаты разных людей могут не совпадать.