2. Схематически обозначьте речевую ситуацию: где, с кем, зачем происходит общение. Определите стиль речи.

Речевая ситуация:

• Где: в учебнике, на уроке русского языка или литературы.
• С кем: автор обращается к школьникам, читателям текста.
• Зачем: объяснить, что значит любить Родину, и призвать беречь её, уважать народ, землю, историю и будущее страны.

Стиль речи: публицистический, с элементами художественного и разговорного стиля. Текст эмоционально воздействует на читателя и призывает его к определённым поступкам.