2. Сколько в тексте микротем? Найдите предложения, которые сигнализируют о наличии микротемы. Совпадают ли границы микротем и абзацев? Выделите тематические предложения абзацев и составьте из них план к тексту. Напишите также план из назывных предложений. Обоснуйте, какой план предпочтительнее.

В тексте пять микротем. Их границы совпадают с границами пяти абзацев. Начало каждой микротемы обозначено тематическим предложением.

1. «Афанасий Фёдорович Лунев — учитель истории, создавший Пархомовский историко-художественный музей в Харьковской области».
2. «Создатель музея Афанасий Фёдорович Лунев инициировал в школе выставку репродукций картин Третьяковской галереи».
3. «Самым могущественным “меценатом” стал всемирно известный Эрмитаж».
4. «Друзей и помощников музея становилось всё больше».
5. «13 января 2008 года принято решение о создании Пархомовского фонда имени А. Ф. Лунева».

План из тематических предложений

1. А. Ф. Лунев и создание музея.
2. Школьная выставка и начало музейной коллекции.
3. Помощь Эрмитажа.
4. Новые друзья и экспонаты музея.
5. Создание фонда имени А. Ф. Лунева.

Назывной план

1. Учитель и создатель музея.
2. Первая выставка и музейная коллекция.
3. Подарки Эрмитажа.
4. Друзья и новые экспонаты.
5. Фонд имени А. Ф. Лунева.

Первый план предпочтительнее для пересказа: его пункты передают действия и развитие событий, поэтому по нему легче восстановить содержание текста.