2. Сначала автор-рассказчик знакомится с мальчиком, а уже потом с главным героем. Подумайте почему.

Такой ход повествования, когда сначала вводится второстепенный персонаж (мальчик), а затем главный герой (Андрей Соколов), может быть использован для создания интриги или для того, чтобы показать главного героя через призму восприятия другого персонажа. Возможно, мальчик является своего рода связующим звеном между читателем и Андреем Соколовым, облегчая первое знакомство.

Также это может служить для того, чтобы сначала показать какую-то трогательную или важную деталь, связанную с мальчиком, а затем перейти к истории Андрея Соколова, чтобы читатель уже был эмоционально вовлечен и готов воспринять его судьбу.