2. Сочини разговор ребят с осенью. Придумай, что принесла осень в леса, в сады, в огороды. Что подарила осень ребятам? Обыграй с одноклассниками получившийся диалог по ролям. Запиши наиболее интересный диалог. Подчеркни знаки препинания в конце предложений. Какие бывают предложения по интонации?

— Осень, что ты принесла в лес?

— Я принесла грибам золотые шляпки, а деревьям — яркие листья.

— А что ты принесла в сады и огороды?

— В сады — румяные яблоки и груши, а в огороды — спелые тыквы и капусту.

— Что ты подарила нам?

— Я подарила вам красивые осенние дни!

В конце вопросительных предложений подчеркните ?, а в конце восклицательного — !.

По интонации предложения бывают повествовательные, вопросительные и восклицательные.