2. Соедини предложение с однородными членами со схемой: «Ребята собрали урожай моркови, картофеля, свёклы»; «В озере водится щука и судак»; «День был синий, но прохладный»; «Вчера Миша не лепил, а рисовал». Схемы: ○, а ○; ○, ○, ○; ○, но ○; ○ и ○.

На схемах кружками обозначены однородные члены, а словами — союзы.

В каждом предложении выделены однородные члены: они отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одному и тому же слову либо являются однородными сказуемыми.