2. Соедините стрелочками композитора и его уникальный вклад в развитие жанра этюда, о которых мы говорили на уроке: Ф. Шопен; А. Скрябин; С. Рахманинов. Вклад: называл свои этюды «картинами», сочетая технику с глубокой лирикой и живописными образами; превратил скучное упражнение в «крик души и гражданский подвиг», создал жанр концертного этюда; сочетал техническую сложность с мистической экспрессией и психологической драмой.

Сопоставляем каждое описание с характерным вкладом композитора.

• Ф. Шопен — превратил скучное упражнение в «крик души и гражданский подвиг», создал жанр концертного этюда.
• А. Скрябин — сочетал техническую сложность с мистической экспрессией и психологической драмой.
• С. Рахманинов — называл свои этюды «картинами», сочетая технику с глубокой лирикой и живописными образами.