2. Сократите текст до 2–3 предложений, используя алгоритм из 4 шагов (План, Инструменты, Сборка, Проверка). Текст для переработки: В школьной лаборатории шестиклассники проводили опыт по биологии. Ребята принесли микроскопы, пипетки, предметные стёкла и пробирки. Ученики, которые заранее приготовили образцы листьев, внимательно рассматривали клетки растений и записывали наблюдения в тетради. В конце урока учитель похвалил ребят за аккуратность и точность измерений.

Question

Вопрос:

Accepted Answer

План: выделяем ход опыта, наблюдения учеников и итог урока.
Инструменты: оставляем важные слова и подробности, которые помогают понять основное; перечисление оборудования можно обобщить.
Сборка: Шестиклассники провели опыт по биологии в школьной лаборатории. Рассматривая клетки растений в подготовленных образцах листьев, ребята записывали наблюдения. Учитель похвалил их за аккуратность и точность измерений.
Проверка: получилось три предложения; основные события исходного текста сохранены.

Ответ: