2. Сорауларны тыңла һәм җавап бир. 1) Бу текстта сүз нинди бәйрәм турында бара? 2) Яңа уку елы кайчан башлана? 3) Гүзәл мәктәпкә быел барамы? 4) Гүзәл мәктәп турында кемнән сорый? 5) Укучылар беренче сентябрьгә ничек әзерләнәләр? 6) Сез җәй көне мәктәптә нишлисез? 7) Сез бу көнгә ничек әзерләнәсез? 8) Бәйрәм нәрсәдән башлана? 9) Укучыларны бәйрәм белән кем котлый? 10) Балалар бәйрәмдә нишлиләр? 11) Иң матур чәчәкләр бәйләме кемнеке?

Перевод задания: Послушай вопросы и ответь.

1. Бу текстта сүз Белем бәйрәме турында бара. (В тексте говорится о празднике знаний.)
2. Яңа уку елы беренче сентябрьдә башлана. (Новый учебный год начинается первого сентября.)
3. Әйе, Гүзәл быел мәктәпкә бара. (Да, Гузель в этом году идёт в школу.)
4. Гүзәл мәктәп турында бездән сорый. (Гузель спрашивает нас о школе.)
5. Укучылар мәктәпне җыештыралар, тәрәзәләрне, ишекләрне, идәннәрне юалар; киемнәрен алалар, китап-дәфтәрләрен сумкаларга салалар. (Ученики убирают школу, моют окна, двери и полы; покупают одежду, кладут книги и тетради в сумки.)
6. Җәй көне без ял итәбез. (Летом мы отдыхаем.)
7. Без яңа киемнәр алабыз, китап-дәфтәрләребезне сумкаларга салабыз. (Мы покупаем новую одежду и кладём книги и тетради в сумки.)
8. Бәйрәм линейкадан башлана. (Праздник начинается с линейки.)
9. Укучыларны бәйрәм белән укытучылар, әти-әниләр һәм кунаклар котлый. (Учеников с праздником поздравляют учителя, родители и гости.)
10. Балалар җырлыйлар, бииләр һәм уйныйлар. (Дети поют, танцуют и играют.)
11. Иң матур чәчәкләр бәйләме — минеке. (Самый красивый букет — мой.)