2. Составь и запиши небольшой диалог на любую тему. Используй как можно больше обращений, подчеркни их.

Маша, ты уже сделала уроки?

— Да, Петя, сделала. А ты?

— Ещё нет, Маша. Учительница задала прочитать рассказ.

— Петя, давай прочитаем его вместе!

— Хорошо, Маша!