2. Составь по два предложения с данными словами так, чтобы в одном предложении слово стояло в форме именительного падежа, а во втором — в форме винительного падежа: ученик, дядя Толя.

Ученик:

1. Ученик решает задачу. — именительный падеж.
2. Учитель вызвал ученика к доске. — винительный падеж.

Дядя Толя:

1. Дядя Толя пришёл в гости. — именительный падеж.
2. Мы встретили дядю Толю на улице. — винительный падеж.