2. Составь схему на основе схемы в учебнике, закончив текст рисунками-символами.

Схема в учебнике на фотографии не видна, поэтому ниже — условный пример. В центре схемы указан лес, а вокруг — некоторые его важные роли в природе и жизни человека.

Символы: лист — кислород и растения; силуэт животного — лесной дом; ростки — защита и сохранение почвы; полено — древесина; ягоды — отдых и дары леса. Если в учебнике приведены другие пункты, их нужно перенести в схему вместо этого условного примера.