2. Составь схемы предложений. Юля испекла пирог. Я люблю читать книги! Ты помыл руки?

Юля испекла пирог.

Схема: кто? — что сделала?

Я люблю читать книги!

Схема: кто? — что люблю делать?

Ты помыл руки?

Схема: кто? — что сделал?