2) Составь задачу, обратную данной, сделай к ней схематический чертёж и реши её. На схеме: часть — 60 м, весь отрезок — 100 м, другая часть неизвестна.

Текст первоначальной задачи на фотографии виден не полностью, поэтому составим обратную задачу по данным схемы.

Задача. Длина дорожки — 100 м. Маша прошла 60 м. Сколько метров ей осталось пройти?

Вычтем известную часть из всей длины: \(100-60=40\) м.

Схематический чертёж (не в масштабе):

Маше осталось пройти 40 м.