2. Спишите текст. Каждую часть начинайте с красной строки. Объясните пропущенные буквы.

Вставленные буквы выделены полужирным. Абзацы соответствуют частям рассказа.

Выросли стрижата. Пришла пора покидать им родную норку, самим добывать себе пищу и строить свой дом. Стрижонок по имени Скрип помнит, как появился в норке вожак Белое Брюшко. Вместо того чтобы дать ему мошку, он ухватил Скрипа за шиворот и поволок из норки. Скрип упирался, пищал, но Белое Брюшко вытолкнул его наружу.

Что было делать Скрипу? Не падать же! Он раскрыл крылья и... полетел! И тут на него набросились все стрижи, старые и молодые. Все-все! И погнали его от норки всей стаей навстречу ветру, навстречу ослепительному солнцу.

Стрижи не давали Скрипу упасть. Они гоняли его кругами над водой, над берегом, над лесом.

Потом крики стрижей остались позади. Свист крыльев и птичий гомон угасли. И тут Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! И от этого ему сделалось так радостно, что он взмыл высоко-высоко и крикнул оттуда всему миру: «Скрип!» — и закружился, закружился над рекой и над лесом.

Объяснение пропущенных букв: стрижата, Стрижонок, стрижей — в словах корень стриж-; пора — словарное слово; покидать — безударную гласную и проверяем словом «кинуть»; родную — проверочное слово «род»; появился — приставка по- и корень -яв-; ухватил — проверочное слово «хватка»; шиворот — словарное слово; поволок — проверочное слово «волок»; пищал — проверочное слово «пищит»; полетел — проверочное слово «полёт»; погнали — приставка по-; ослепительному — проверочное слово «слеп»; гоняли — проверочное слово «гон»; удивлением — проверочное слово «удивить»; летает — проверочное слово «лёт».