2. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания и выполните задания. В первом предложении подчеркните главные члены предложения. Найдите в тексте однородные члены предложения и подчеркните их. Выполните фонетический разбор слова «тропинка». Тёплым с…нтябрьским утром наш класс отправился на экскурсию. За школой нач…налась у…кая, и она в…ла к бер…зовой роще. В лесу пахло гр…бами, влажной з…млёй и сухими листьями. Анна Сергеевна сказала ребята не отставайте друг от друга! Мы шли тихо, но иногда …навались и пр…слушивались. Где-то стучал дятел, а в кустах шуршала маленькая мыш… . Вдруг Петя вск…кнул: «Смотрите, белка! Рыжий зв…рёк быстро пробежал по ветк… и скрылся в густой листв…». Мы не стали шуметь, потому что не хотели пугать л…сных жителей.

Вставляем буквы и расставляем знаки препинания. В неясном фрагменте «…навались» по смыслу текста восстанавливается слово «останавливались».

Тёплым сентябрьским утром наш класс отправился на экскурсию. За школой начиналась узкая тропинка, и она вела к берёзовой роще. В лесу пахло грибами, влажной землёй и сухими листьями. Анна Сергеевна сказала: «Ребята, не отставайте друг от друга!» Мы шли тихо, но иногда останавливались и прислушивались. Где-то стучал дятел, а в кустах шуршала маленькая мышь. Вдруг Петя вскрикнул: «Смотрите, белка!» Рыжий зверёк быстро пробежал по ветке и скрылся в густой листве. Мы не стали шуметь, потому что не хотели пугать лесных жителей.

В первом предложении главные члены: класс — подлежащее, отправился — сказуемое.

Однородные члены: «грибами, влажной землёй и сухими листьями»; «начиналась и вела»; «останавливались и прислушивались»; «стучал дятел, а … шуршала маленькая мышь» — однородные части сложного предложения; «пробежал и скрылся».

Фонетический разбор слова «тропинка»: тропинка — 3 слога, ударение на второй слог: тро-пи́н-ка. Транскрипция: [трап’и́нка]. Букв — 8, звуков — 8. [т] — согласный, глухой парный, твёрдый; [р] — согласный, звонкий непарный, твёрдый; [а] — гласный, безударный; [п’] — согласный, глухой парный, мягкий; [и́] — гласный, ударный; [н] — согласный, звонкий непарный, твёрдый; [к] — согласный, глухой парный, твёрдый; [а] — гласный, безударный.