2. «Свинья под Дубом». Задание 1. Восстановите пропущенные слова в строках басни (по памяти или по учебнику): «Свинья под Дубом вековым / Наелась ______ досыта, до отвала; / Наевшись, под Дубом она ______; / Потом, продравши глаза, встала / И рылом ______ / У Дуба начала». Задание 2. Соедините образ басни и то, что он аллегорически изображает. Используйте варианты: А — источник знаний, накопленный многолетний труд и опыт; Б — невежественный, неблагодарный человек, который пользуется плодами чужого труда, не понимая и не ценя его. Образы: Свинья; Дуб; Ворон на дереве; Жёлуди.

Задание 1. По тексту басни И. А. Крылова пропуски заполняются так:

«Свинья под Дубом вековым
Наелась желудей досыта, до отвала;
Наевшись, под Дубом она уснула;
Потом, продравши глаза, встала
И рылом подрывать корни начала
У Дуба».

Задание 2. Из видимых вариантов однозначно устанавливаются две пары:

Свинья — Б: невежественный и неблагодарный человек, пользующийся плодами чужого труда, но не понимающий и не ценящий его.

Дуб — А: источник знаний, накопленный многолетний труд и опыт.

Ворон на дереве и жёлуди также имеют аллегорическое значение, но продолжение списка вариантов на изображении обрезано. Поэтому подобрать для этих образов буквы по отсутствующему списку нельзя без его оставшейся части.