2. Текст: «Почему мы перестали читать? Книга уходит из жизни современного подростка, уступая место короткому видеоконтенту. Но именно литература учит нас сопереживать, видеть полутона, а не только черное и белое. Разве можно променять глубину классического романа на пятисекундный ролик? Задумайтесь об этом, пока не стало слишком поздно». Задание: 1) Определите стиль. 2) Определите тип речи. 3) Найдите в тексте фразеологизм, объясните его значение.

1. Стиль — публицистический. Автор поднимает общественно значимую проблему и стремится воздействовать на читателя: использует обращение, вопросительные предложения и побуждение «Задумайтесь».

2. Тип речи — рассуждение. Автор выдвигает мысль о значении чтения и подкрепляет её аргументами и риторическими вопросами.

3. Фразеологизм «уходит из жизни» означает «исчезает из повседневной жизни», «перестаёт играть важную роль». В данном контексте речь о том, что чтение становится менее привычным для подростков.

Ответ: публицистический стиль; рассуждение; «уходит из жизни» — исчезает из повседневной жизни.