2. The Background. Correct the sentences. 1) Barrie wrote Peter Pan for the __________ of his friends. 2) The boys’ names were George, Jack, Peter, __________ and Nicholas. 3) Barrie met the boys when he was walking his __________ Porthos. 4) He became friends with the Llewelyn __________ family. 5) Peter __________ was a fairy tale. 6) When Mr and Mrs Llewelyn Davies died, Barrie looked after the __________. 7) There are __________ of Peter Pan in England.

Перевод задания: Предыстория. Исправьте предложения.

Здесь, по-видимому, нужно вставить слова в предложения, а не исправить ошибки: исходные предложения и пропуски представлены, но текст-источник, по которому их можно сверить, отсутствует. Некоторые ответы можно восстановить по общеизвестным сведениям, но пропуски 1 и 7 зависят от точной формулировки учебного текста.

1. Barrie wrote Peter Pan for the sons of his friends. (Барри написал «Питера Пэна» для сыновей своих друзей.)
2. The boys’ names were George, Jack, Peter, Michael and Nicholas. (Мальчиков звали Джордж, Джек, Питер, Майкл и Николас.)
3. Barrie met the boys when he was walking his dog Porthos. (Барри познакомился с мальчиками, когда выгуливал свою собаку Портоса.)
4. He became friends with the Llewelyn Davies family. (Он подружился с семьёй Льюэлин Дэвис.)
5. Peter Pan was a fairy tale. (Питер Пэн был персонажем сказки.)
6. When Mr and Mrs Llewelyn Davies died, Barrie looked after the boys. (Когда мистер и миссис Льюэлин Дэвис умерли, Барри заботился о мальчиках.)
7. There are [нужен текст источника] of Peter Pan in England. (В Англии есть [нужен текст источника] Питера Пэна.)

Для пунктов 1 и 7 необходим исходный текст: без него нельзя надёжно определить ожидаемые слова. В пункте 5 вставлено Pan, чтобы получилось имя Peter Pan; вся фраза означает, что Питер Пэн — персонаж сказки.