Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Тип 2 № 90 Как называется трехсложная стопа, в которой ударение падает на второй слог - ударный между двумя безударными?
Ответ:
Трехсложная стопа, где ударение падает на второй слог (безударный-ударный-безударный), называется ямбом.
Ответ: Ямб
Похожие
- Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. А) черных людей, румяным лицом Б) пройдя шагов сто, я из-за тумана стал различать много черных людей. [...] Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами В) в душе у меня все время пело и изредка слышался мотив мазурки. СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Антитеза 3) Метафора 4) Эпитет
- Выпишите из текста слово, которое означает: «военная или гражданская форменная одежда».
- Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
- 3. Тип 3 № 77 Когда я вышел на поле, где был их дом, я увидал в конце его, по направлению гулянья, что-то большое, черное и услыхал доносившиеся оттуда звуки флейты и барабана. В душе у меня все время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была какая-то другая, жесткая, нехорошая музыка. «Что это такое?» — подумал я и по проезженной посередине поля скользкой до- роге пошел по направлению звуков. Пройдя шагов сто, я из-за тумана стал разли чать много черных людей. Очевидно, солдаты. «Верно, ученье», — подумал я и вместе с кузнецом в засаленном полушубке и фартуке, несшим что-то и шедшим передо мной, подошел ближе. Солдаты в черных мундирах стояли двумя рядами друг против друга, держа ружья к ноге, и не двигались. Позади их стояли бара- банщик и флейтищик и не переставая повторяли всё ту же неприятную, визгливую мелодию. Я стал смотреть туда же и увидал посреди рядов что-то страшное, приближа- ющееся ко мне. Приближающееся ко мне был оголенный по пояс человек, привя- занный к ружьям двух солдат, которые вели его. Рядом с ним шел высокий воен- ный в шинели и фуражке, фигура которого показалась мне знакомой. Дергаясь всем телом, шлепая ногами по талому снегу, наказываемый, под сыпавшимися с обеих сторон на него ударами, подвигался ко мне, то опрокидываясь назад — и тогда унтер-офицеры, ведшие его за ружья, толкали его вперед, то падая напе- ред — и тогда унтер-офицеры, удерживая его от падения, тянули его назад. И не отставая от него, шел твердой, подрагивающей походкой высокий военный. Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и бакенбардами. (Л. Н. Толстой «После бала») Выпишите из текста слово, которое означает: «военная или гражданская фор- менная одежда».
- 4. Тип 4 № 79 Установите соответствие между примерами из текста и названиями средств художественной выразительности; к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) черных людей, румяным лицом Б) пройдя шагов сто, я из-за тумана стал различать много черных людей. [...] Это был ее отец, с своим румяным лицом и белыми усами и ба- кенбардами В) в душе у меня все время пело и изредка слышался мотив мазурки СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1) Сравнение 2) Антитеза 3) Метафора 4) Эпитет Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. A B Б B
