2. Ты — учитель. Тебе нужно проверить, умеют ли одноклассники читать таблицы. 1) Придумай таблицу с данными на любую тему (спорт, музыка, оценки, погода) — 4 строки и 3 столбца, обязательно со строкой «Всего». 2) Составь к ней ровно три вопроса разной сложности: первый — «найди число»; второй — «сравни» (нужно вычесть или сравнить два значения); третий — «посчитай долю» (в процентах или долях). 3) Запиши ответы к своим вопросам отдельно.

Условный пример: время двух видов тренировок за два дня. В таблице 4 строки и 3 столбца; строка «Всего» включает суммы по столбцам.

1. Сколько минут всего занимались бегом?
2. На сколько минут бег в понедельник продолжался дольше, чем езда на велосипеде в этот день?
3. Какую долю всего времени тренировок составила езда на велосипеде? Ответ вырази в процентах.

Ответы:

1. 55 минут.
2. 30 − 20 = 10 минут.
3. Всего тренировок: 55 + 35 = 90 минут. Доля езды на велосипеде: 35/90 × 100% ≈ 38,9%.