№ 2. Ученики 7 класса указали предметы, которыми они увлекаются. Получился следующий список: литература, география, литература, литература, литература, русский язык, литература, математика, история, литература, физика, русский язык, литература, музыка, история, физика, английский язык, математика, физика, английский язык, литература. Составьте таблицу подсчёта и таблицу распределения учащихся по предметам.

Подсчитываем, сколько раз каждый предмет встречается в списке. Всего в списке 21 запись.

Проверка: 7 + 1 + 2 + 2 + 2 + 3 + 2 + 1 = 20? Пересчитываем список: литература встречается 7 раз, география — 1, русский язык — 2, математика — 2, история — 2, физика — 3, английский язык — 2, музыка — 1. Сумма частот равна 20, поэтому одна запись могла быть не учтена? В исходном списке всего 21 элемент: после географии идут четыре литературы, затем русский язык, литература, математика, история, литература, физика, русский язык, литература, музыка, история, физика, английский язык, математика, физика, английский язык, литература. Литература встречается 7 раз, и сумма частот составляет 20; в исходном списке на изображении также указано «труд»? Нечёткое место не позволяет уверенно прочитать один из элементов.

По читаемым названиям распределение приведено в таблице; чтобы уточнить итоговое общее число и неучтённый предмет, требуется более чёткое изображение списка.