2. Учитель на уроке продемонстрировал два растения А и Б. Он обратил внимание на существование различий в корневых системах и предложил сделать выводы о возможных причинах. Витя подумал и предположил, что: а) эти растения росли на одном поле, но при разном режиме [текст обрезан]. [Остальные варианты ответа обрезаны].

На рисунке у растения Б корневая система заметно развитее и длиннее, чем у растения А. По одному рисунку нельзя установить причину различия: на развитие корней могут влиять, например, влажность и состав почвы, освещённость, условия выращивания и возраст растений.

Вариант а) обрезан, а остальные варианты не видны, поэтому выбрать правильный ответ из предложенных невозможно. Пришлите нижнюю часть задания целиком.