2. Учительница попросила Сашу каждый день отмечать число отсутствующих на уроках в классе детей. Результаты за понедельник, вторник и среду он изобразил в виде столбиков шириной в одну клетку. Высота столбика обозначает число отсутствующих: одна клетка — один человек. 1) Сколько человек отсутствовало в классе в понедельник? 2) В четверг отсутствовало четыре человека, а в пятницу — шесть. Изобрази на рисунке столбиками число отсутствующих в четверг и пятницу. Ширина каждого столбика должна быть равна одной клетке, а высота в клетках — числу отсутствующих.

1) Столбик за понедельник имеет высоту 6 клеток.

Одна клетка обозначает одного человека, поэтому в понедельник отсутствовало 6 человек.

2) Нужно дорисовать столбик высотой 4 клетки за четверг и столбик высотой 6 клеток за пятницу.

Ответ: 1) 6 человек; 2) дорисованы столбики высотой 4 и 6 клеток.