2. Укажите сложные предложения (знаки препинания не расставлены). А. Девочка гуляла в лесу и собирала грибы. Б. У Маши в детстве было много игрушек куклы пирамидки кубики ксилофон и железная дорога. В. Мама вернулась с работы а младший брат уже встречал её у дверей. Г. За окном шёл дождь ветки деревьев качались и дул сильный ветер. Д. Весёлые голоса шутки и смех разносились по долине.

Решение:

Сложное предложение состоит из двух или более грамматических основ, которые могут быть связаны как сочинительными, так и подчинительными союзами, или бессоюзной связью.

• А. Девочка гуляла в лесу и собирала грибы. (Одна грамматическая основа: 'девочка гуляла и собирала'. Простое предложение с однородными сказуемыми).
• Б. У Маши в детстве было много игрушек куклы пирамидки кубики ксилофон и железная дорога. (Одна грамматическая основа: 'было много игрушек'. Простое предложение с однородными дополнениями).
• В. Мама вернулась с работы а младший брат уже встречал её у дверей. (Две грамматические основы: 'мама вернулась' и 'брат встречал'. Связаны союзом 'а'. Это сложносочиненное предложение).
• Г. За окном шёл дождь ветки деревьев качались и дул сильный ветер. (Три грамматические основы: 'шёл дождь', 'ветки качались' и 'ветер дул'. Связаны союзами 'и'. Это сложносочиненное предложение).
• Д. Весёлые голоса шутки и смех разносились по долине. (Одна грамматическая основа: 'голоса, шутки и смех разносились'. Простое предложение с однородными подлежащими).

Ответ: В, Г