Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Установите соответствие между фамилией композитора, названием его произведения и портретом.
Вопрос:
2. Установите соответствие между фамилией композитора, названием его произведения и портретом.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
И.С. Бах — «Шутка»
А. Вивальди — «Гроза»
Финальный ответ:
И.С. Бах — «Шутка», А. Вивальди — «Гроза».
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Что значит обработка музыки? Допишите понятие. Обработка музыки — это изменение музыкального произведения для нового звучания : добавляются ___________, происходит изменение __________.
3. Отметьте инструмент, который солировал в произведениях «Шутка» и «Гроза»?
4. Как мы называем человека, который сочиняет музыку?
5. Что можно изменить в современной обработке классического произведения?
6. Где мы можем услышать современные обработки классической музыки?