2. В чем состоит отличие урока «открытия» новых знаний от урока рефлексии?

На уроке «открытия» нового знания учащиеся обнаруживают проблему, формулируют учебную задачу и самостоятельно открывают новый способ действия или понятие.

На уроке рефлексии учащиеся применяют уже изученные способы действий, выявляют ошибки и затруднения, устанавливают их причины и корректируют свою работу.