2. В ходе социологического опроса учащихся школ нескольких городов им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?» Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.

Данные диаграммы: среди учащихся 8–9 классов профессии врача, программиста и инженера выбрали соответственно 20%, 30% и 25%; экономиста, юриста, учителя, космонавта и военного — по 5%. Среди учащихся 10–11 классов соответствующие доли составили 15%, 30%, 10%, 15%, 15%, 5%, 5% и 5%.

1. Сходство. В обеих группах программист — наиболее часто выбранная профессия: её указали 30% опрошенных. Возможно, это связано с высоким общественным интересом к информационным технологиям и перспективам работы в этой сфере.
2. Различие. Учащиеся 8–9 классов чаще выбирали инженера (25% против 10%) и врача (20% против 15%), тогда как учащиеся 10–11 классов чаще называли экономиста и юриста (по 15% против 5%). Вероятно, старшеклассники ближе к выбору дальнейшего образования и лучше представляют разные профессиональные направления, а интересы групп и их знания о профессиях различаются.