Вопрос:
2. В каждой группе глаголов подчеркните один лишний.
Смотреть решения всех заданий с листаОтвет:
Решение:
- Группа 1: Держать, Слышать, Читать. Лишний: Читать (относятся ко II спряжению).
- Группа 2: Брить, Ходить, Сверлить. Лишний: Сверлить (относятся ко II спряжению).
- Группа 3: Видеть, Терпеть, Мечтать. Лишний: Мечтать (относится ко I спряжению).
- Группа 4: Полоть, Вертеть, Молоть. Лишний: Вертеть (относится ко II спряжению).
- Группа 5: Зависеть, Смотреть, Прыгать. Лишний: Прыгать (относится ко I спряжению).
- Группа 6: Молоть, Моросить. Лишний: Моросить (относится ко I спряжению).
Ответ: Читать, Сверлить, Мечтать, Вертеть, Прыгать, Моросить.
ГДЗ по фото 📸Похожие
- 1. Отметьте характеристики, которые относятся к глаголам.
- 3. Отметьте вариант, в котором оба глагола являются разноспрягаемыми.
- Какой разноспрягаемый глагол можно употребить в форме повелительного наклонения? Составьте с ним предложение, употребив в повелительном наклонении.
- 4. Отметьте глаголы, которые являются переходными (сочетаются с существительными / местоимениями в В.п. без предлога). Запишите словосочетания с этими глаголами.
- 5. Образуйте от глаголов форму прошедшего времени. Обозначьте формообразующий суффикс.
- 6. Отметьте ряд, в котором все глаголы стоят в форме инфинитива.
- Выпишите все глаголы совершенного вида, употребив их в составе словосочетаний.
- 7. Отметьте ряд, в котором все глаголы являются возвратными.
- Во всех возвратных глаголах выделите суффикс.
- 8. Отметьте глаголы, которые употреблены в форме 3-го лица множественного числа.
- С глаголами, которые вы отметили, составьте и запишите одно сложное предложение.
- 9. Отметьте фразеологизмы, в которых есть глагол 3-го лица.
- Как вы понимаете значение всех фразеологизмов, представленных в задании?
- 10. Исправьте ошибки, допущенные в морфологическом анализе глагола из фразеологизма под № 3.
- Выполните морфологический анализ глагола из фразеологизма под № 6. Запишите его в рабочей тетради или на отдельном листе.