2. В рабочей тетради выполните лабораторную работу №2 по инструкции, записанной ниже. Лабораторная работа №2 «Изучение одноклеточных организмов под микроскопом на временных и фиксированных микропрепаратах». Цель: изучить одноклеточные организмы, их строение и особенности жизни. Оборудование: фото простейших. Задание 1. Рассмотрите микропрепараты простейших. Кто изображён на рисунке 1 и 2? Определите, отличаются ли они по строению и жизнедеятельности. Свой ответ поясните. Задание 2. Зарисуйте строение простейших и подпишите их части. Задание 3. Выполните тест: 1) Как называется временная защитная форма существования простейших, образующаяся при неблагоприятных условиях? а) Капсула; б) Циста; в) Споры; г) Вакуоль. 2) Что позволяет простейшим быстро распространяться и приспосабливаться к различным условиям окружающей среды? а) Большой размер; б) Способность к быстрому размножению; в) Медленный метаболизм; г) Неподвижность. 3) Где можно обнаружить простейших? а) Только в пресной воде; б) Только в почве; в) В водоёмах, почве, а также в организмах животных и растений; г) Только в солёной воде. 4) Как называются простейшие, которые используют других организмов в качестве среды обитания и источника пищи? а) Паразиты; б) Свободноживущие; в) Реликты; г) Цисты. 5) Какие меры профилактики протозойных болезней включают защиту от укусов насекомых? а) Ежегодное прохождение обследований; б) Соблюдение правил личной гигиены; в) Уничтожение комариных мест и защита от укусов комаров; г) Ограничение контактов с животными. 6) Что из перечисленного не является характерной особенностью простейших? а) Способность образовывать цисты; б) Малые размеры; в) Быстрое размножение; г) Многоклеточность. Сделайте вывод, какое значение имеют простейшие в природе?

Задание 1

На рисунке 1, вероятно, изображены эвглены зелёные: это вытянутые зелёные одноклеточные организмы. На рисунке 2 изображены инфузории-туфельки: их вытянутое тело покрыто ресничками. Определение по фотографии ориентировочное.

Оба организма одноклеточные, но отличаются строением и способом передвижения. Эвглена передвигается с помощью жгутика и содержит хлоропласты, поэтому может питаться на свету фотосинтезом. Инфузория передвигается ресничками и захватывает пищевые частицы через клеточный рот. У обоих есть клеточная мембрана, цитоплазма, ядро и другие клеточные структуры.

Задание 2

На рисунке слева показана амёба, справа — инфузория-туфелька. Для подписи рисунка используйте следующие части.

Амёба: ложноножки (псевдоподии), цитоплазма, ядро, пищеварительная вакуоль, сократительная вакуоль. В инфузории: реснички, клеточная оболочка (пелликула), цитоплазма, ядро, сократительные вакуоли, клеточный рот и глотка.

На схеме номера и линии местами недостаточно отчётливы, поэтому точное соответствие каждого номера отдельной структуре нельзя надёжно установить. Подпишите части по их расположению на рисунке: у амёбы ложноножки — выросты тела, ядро — округлая структура внутри клетки, вакуоли — пузырьки в цитоплазме; у инфузории реснички расположены по краю тела, клеточный рот и глотка — на боковой стороне, сократительные вакуоли имеют вид звёздчатых образований.

Задание 3

1. б) Циста — временная защитная форма, образующаяся при неблагоприятных условиях.
2. б) Способность к быстрому размножению позволяет простейшим быстро увеличивать численность и распространяться.
3. в) Простейшие встречаются в водоёмах, почве и организмах животных и растений.
4. а) Паразиты используют организм хозяина как среду обитания и источник пищи.
5. в) Уничтожение мест размножения комаров и защита от их укусов помогают предупреждать болезни, переносимые насекомыми.
6. г) Многоклеточность не является характерной особенностью простейших: простейшие — одноклеточные организмы.

Вывод. Простейшие входят в пищевые цепи, участвуют в разложении органических веществ и круговороте веществ, регулируют численность микроорганизмов. Некоторые из них вступают в симбиоз с другими организмами, а паразитические виды могут вызывать заболевания.

Ответ: 1 — б; 2 — б; 3 — в; 4 — а; 5 — в; 6 — г.