2. Восстанови числа, скрытые в окошках: 8 100 : □ = 900; □ · 7 = 600; 9 · □ = 6 300; 6 400 : □ = 800; □ · 8 = 700; □ · 5 = 3 500; 5 400 : □ = 900; 6 · □ = 4 800; 7 200 : □ = 900.

Находим неизвестный делитель делением, а неизвестный множитель — делением произведения на известный множитель.

8 100 : 9 = 900; 600 : 7 = 85 и остаток 5; 6 300 : 9 = 700; 6 400 : 8 = 800; 700 : 8 = 87,5; 3 500 : 5 = 700; 5 400 : 6 = 900; 4 800 : 6 = 800; 7 200 : 8 = 900.

В записи «□ · 7 = 600» и «□ · 8 = 700» получаются нецелые числа. Если в окошках предполагаются натуральные числа, возможно, знак или число прочитаны неверно; по изображению однозначно восстановить их нельзя.

Ответ: 9; 600 : 7 = 85 и остаток 5; 700; 8; 87,5; 700; 6; 800; 8.