2. Восстановите порядок следования предложений в тексте. Определите вид рассуждения. 1) Её строят солнечные лучи и дождевые капли. 2) На небе иногда можно увидеть радугу. 3) Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. 4) Если капли мелкие, радуга кажется бледной, еле заметной. 5) Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга. 6) В капельке лучик распадается на семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. 7) Таким образом, радуга появляется в небе после дождя. Вид рассуждения: ____

Сначала называется явление, о котором пойдёт речь; затем объясняется, как образуется радуга, приводятся подробности и делается вывод.

Порядок предложений: 2, 1, 3, 6, 5, 4, 7.

Получившийся текст:

На небе иногда можно увидеть радугу. Её строят солнечные лучи и дождевые капли. Солнечные лучи, попадая на капельку дождя, распадаются на разноцветные лучики. В капельке лучик распадается на семь цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый. Чем крупнее дождевые капли, тем ярче радуга. Если капли мелкие, радуга кажется бледной, еле заметной. Таким образом, радуга появляется в небе после дождя.

Это рассуждение-объяснение: сообщается тезис, объясняются причины и особенности явления, затем подводится итог.