2. Впиши пропущенные буквы. Найди и запиши предложение с однородными членами, определи в нём падеж имён существительных. В сентябре в лес приходит осень. Берёза первая начинает ронять жёлтый листок. Кроны деревьев наряжаются в яркую позолоту. Ветер с шумом кружит листья в листопаде, выставляет пёстрые дорожки золотым ковром. Птицы собираются в шумные стаи. Скоро они улетят на юг.

Буквы в тексте восстановлены. В предложении «Кроны деревьев наряжаются в яркую позолоту» однородных членов нет, поэтому для выполнения задания подойдёт предложение «Ветер с шумом кружит листья в листопаде, выставляет пёстрые дорожки золотым ковром»: однородные сказуемые — кружит, выставляет.

Определим падеж существительных в выбранном предложении:

• ветер — именительный падеж (кто? что? ветер);
• шумом — творительный падеж (кружит с чем? с шумом);
• листья — винительный падеж (кружит что? листья);
• листопаде — предложный падеж (кружит где? в листопаде);
• дорожки — винительный падеж (выставляет что? дорожки);
• ковром — творительный падеж (выставляет чем? ковром).

Ответ: ветер — И. п.; шумом — Т. п.; листья — В. п.; листопаде — П. п.; дорожки — В. п.; ковром — Т. п. Однородные сказуемые: кружит, выставляет.