2. Вставь пропущенные буквы. Впиши слова-признаки предмета: р..сунок (какой?), р..сунок (чей?).

В слове рисунок пишется буква и. Подбираем слова, отвечающие на вопросы:

Красивый рисунок (какой?). Ритин рисунок (чей?).