2. Вставь пропущенные знаки + или -: 10_6_8=8; 16_7_5=4; 11_2_9=18; 6_6_15=15; 5_7_9=3; 4_10_5=9; 15_6_4=13; 17_7_8=2.

Решение:

Чтобы вставить пропущенные знаки, нужно выполнить арифметические действия.

1. \( 10 + 6 - 8 = 16 - 8 = 8 \)
2. \( 16 - 7 - 5 = 9 - 5 = 4 \)
3. \( 11 + 2 + 9 = 13 + 9 = 22 \) — здесь ошибка в задании, должно быть 22. Но если поставить \( 11+2+9 \) то результат 22. Если \( 11+2-9 \), то 4. Если \( 11-2+9 \), то 18.
4. \( 6 + 6 + 15 = 12 + 15 = 27 \) — здесь ошибка в задании, должно быть 27. Если поставить \( 6+6+15 \) то результат 27. Если \( 6+6-15 \), то -3. Если \( 6-6+15 \), то 15.
5. \( 5 + 7 - 9 = 12 - 9 = 3 \)
6. \( 4 + 10 - 5 = 14 - 5 = 9 \)
7. \( 15 + 6 - 4 = 21 - 4 = 17 \) — здесь ошибка в задании, должно быть 17. Но если поставить \( 15+6-4 \) то результат 17. Если \( 15-6+4 \) то 13.
8. \( 17 - 7 - 8 = 10 - 8 = 2 \)

Ответ: 10 + 6 - 8 = 8; 16 - 7 - 5 = 4; 11 - 2 + 9 = 18; 6 - 6 + 15 = 15; 5 + 7 - 9 = 3; 4 + 10 - 5 = 9; 15 - 6 + 4 = 13; 17 - 7 - 8 = 2.