2. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Выполните задания. (1) Крылатые, хвостатые гор__жане... (2) Часто мы не зам__чаем их, зато они сл__дят за нами на ул__цах гор__да зорко, цепко. (3) Ведь от этого зависит их жизнь. (4) Любовь к з__мле, роще, радуге, горным в__ршинам, животным... (5) Не с этой ли любви начинается ч__л__век? 1) Подчеркните нужное: Это текст-повествование / рассуждение / описание. 2) Сколько частей можно выделить в тексте? Запишите цифрой. 3) Выпишите номер вопросительного предложения. 4) В каком падеже употреблены выделенные существительные в предложении 4? 5) Подчеркните в тексте глаголы двумя чертами.

Заполненный текст:

(1) Крылатые, хвостатые горожане... (2) Часто мы не замечаем их, зато они следят за нами на улицах города зорко, цепко. (3) Ведь от этого зависит их жизнь. (4) Любовь к земле, роще, радуге, горным вершинам, животным... (5) Не с этой ли любви начинается человек?

1. Это текст рассуждение: в нём говорится о том, почему важно замечать птиц и животных и как любовь к природе связана с человеком.
2. В тексте можно выделить 3 части: вступление, основную часть и заключение.
3. Вопросительное предложение — 5.
4. Выделенные существительные в предложении 4 стоят в дательном падеже: любовь (к чему?) к земле, роще, радуге, вершинам, животным.
5. Глаголы: замечаем, следят, зависит, начинается.