2. Вставьте и подчеркните орфограммы (во 2-м абзаце). Можно ли данное высказывание назвать текстом? Почему? Какова тема данного текста? Сформулируйте основную мысль текста. Составьте и запишите 2 вопроса к тексту.

Орфограммы во 2-м абзаце: использование, достижений, графологии, Израиле, проверки, служащих, приёме, графологическую, учёного, практически. Орфограммы подчёркиваются в тетради; здесь выделены буквосочетания и написания, на которые стоит обратить внимание: использование, достижений, графологии, Израиле, проверки, служащих, приёме, графологическую, учёного, практически.

Да, это текст: предложения связаны общей темой и последовательно раскрывают её, а также имеют смысловую завершённость.

Тема: использование графологии, в частности при приёме на работу.

Основная мысль: в некоторых странах графологию используют для оценки качеств человека и проверки кандидатов при приёме на работу.

Вопросы к тексту:

1. Как используют графологию при приёме на работу в Израиле?
2. Какие качества человека, по мнению специалистов, можно определить по почерку?