2. Вставьте пропущенные буквы, подчеркните их. Переведите полученные слова. А) (У-О) гъ...г..., шь...удцыгъ..., г...бгъ..., ...ашь..., ...шь...апщэ, гъ...г...гъ..., мæжь...а..., мæкъу...гъ..., г...пзгъ..., г...къа.... Б) (А-Э) пщъ...щъ..., хъ...къ..., 1...з..., щ...л...м..., ч...р...з, Шъыхъ...г...щ..., у...т..., лъ...къу...ц1, к1...л...едж...к1у, дж...н.... В) (Э-Е) н...п..., ...дж..., ...рм...лы, щ...ль..., гъ...з...т, д...л..., къ...дж...жы, к1...к1..., 1оф ...ш1..., гъ...р...к1о. Г) (Ы-И) бз...лф...гъ, у...пч...хъэ шлу, ур...с...бзэ, ...к1..., ...н..., с...д...гъу, ...к1...гъ, з...гъæб...ль...гъ, ...жь...к1э, ...льæс...к1э.

На изображении неразборчивы отдельные знаки, а язык и используемый алфавит не указаны явно. По записи видно, что это задание на чередование гласных в осетинских словах, но достоверно вставить буквы и выполнить перевод без словаря, полного текста и правил чередования нельзя. Нужны: 1) более чёткая фотография нижней части задания; 2) название языка или учебника; 3) при наличии — список слов/словарь и правило для пар гласных У–О, А–Э, Э–Е, Ы–И.