2. Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните в предложениях частицы и укажите их разряд. 1) Птиц... не пели; даже соловьи молчали (____). (И. Бунин). 2) Мне не видно её лицо, только серпы в луне бл...стят (____). (О. Берггольц). 3) Неужели ты н...когда не видел такого неба, таких деревьев (____)? (Ф. ...городова). 4) Пусть сильнее тр...нет буря (____)! (М. Горький). 5) Что за ночь, за лучна, когда друга я ... (____)! (А. Кольцов).

В доступной части задания можно определить следующие написания и разряды частиц:

1. «Птицы не пели; даже соловьи молчали». Не — отрицательная частица; даже — усилительная.
2. «Мне не видно её лицо, только серпы в луне блестят». Не — отрицательная частица; только — ограничительно-выделительная.
3. «Неужели ты никогда не видел такого неба, таких деревьев?» Неужели — вопросительная частица; не — отрицательная. В слове «никогда» пишется «ни».
4. «Пусть сильнее тронет буря!» Пусть — формообразующая частица.

Пунктуацию, отдельные слова и авторскую подпись в пунктах 1–5 нельзя надёжно восстановить по изображению: окончания и часть текста обрезаны или неразборчивы. Пришлите полное изображение задания, чтобы можно было точно заполнить оставшиеся пропуски и классифицировать все частицы.