2. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки: «Много всего интересного для управления стадом животных придумали пастухи. Бодливым коровам в деревнях рога спиливали. А в Венгрии в степном заповеднике я увидел удивительную картину. На концах огромных рогов у коров закреплялись шары величиной с теннисный мяч. Так здесь сохраняют ценное стадо, защищая этими шарами коров от неосторожного человека. Вспомнил я и бычка в Туркмении с дощечкой, прикрывавшей ему один глаз. Пастухи рассказали, что такая дощечка не даёт бычку бодаться. А вот гусям, когда их гнали на ярмарку своим ходом, укрепляли на лапы лепёшки смолы. Так гуси не могли повредить свои лапы».

Много всего интересного для управления стадом животных придумали пастухи. Бодливым коровам в деревнях рога спиливали. А в Венгрии в степном заповеднике я увидел удивительную картину. На концах огромных рогов у коров закреплялись шары величиной с теннисный мяч. Так здесь сохраняют ценное стадо, защищая этими шарами коров от неосторожного человека.

Вспомнил я и бычка в Туркмении с дощечкой, прикрывавшей ему один глаз. Пастухи рассказали, что такая дощечка не даёт бычку бодаться.

А вот гусям, когда их гнали на ярмарку своим ходом, укрепляли на лапы лепёшки смолы. Так гуси не могли повредить свои лапы.