2. Выберите правильный ответ. Ученица каждый день в течение двух недель отмечала высоту проростка фасоли и записывала результаты в дневник. Какой метод изучения живой природы она использовала? Классификация организмов; измерение веса плодов; наблюдение; эксперимент с изменением условий.