2. Выпишите сначала предложения с междометиями, выражающими чувства, настроения, потом с междометиями, выражающими побуждение. Подчеркните междометия условным знаком .

Выписываем предложения по категориям:

1. Предложения с междометиями, выражающими чувства, настроения:

1. Ах, юность, юность удалая!
2. Ах, как мила моя княжна!
3. У, как свежо и хорошо!
4. Ах! Как весело на даче!
5. Ай, Моська, знать, она сильна, что лает на Слона.
6. (И. Крылов) Прощай, мой дом! (В данном контексте "прощай" может выступать как междометие)
7. Свет мой, зеркальце! скажи да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее? (Здесь "Свет мой" - обращение, а не междометие, но часто используется в схожих контекстах)
8. Увы, ни одно лекарство не помогает.
9. Батюшки! Где же ты пропадал? (выражает удивление)

2. Предложения с междометиями, выражающими побуждение:

1. Пошла тревога: «Помогите, ради Бога! Караул! лови, лови, да дави его, дави...»
2. Ну, скоро ль встречусь с великаном? (Здесь "Ну" может выражать побуждение или начало разговора)
3. Эх, дубинушка, ухнем! (Здесь "ухнем" выражает призыв к действию, усилие)

Примечание: В некоторых предложениях междометия могут иметь двойное значение или трактоваться по-разному. Выделены наиболее явные примеры в соответствии с заданием.