2) Задать вопросы, где находится место (Where is the swimming pool?), плюс ответ. Используя конструкцию there’s/there are, описать местность.

Перевод задания: Задайте вопросы о том, где находится место, например: «Где находится бассейн?», и ответьте на них. Опишите местность, используя конструкции there is/there are.

Вопрос и ответ:

Where is the swimming pool? (Где находится бассейн?)

The swimming pool is next to the school. (Бассейн находится рядом со школой.)

Описание местности:

There is a cinema in the town. (В городе есть кинотеатр.)

There is a swimming pool next to the school. (Рядом со школой есть бассейн.)

There is a school near the park. (Рядом с парком есть школа.)

There is a restaurant near the car park. (Рядом с парковкой есть ресторан.)

There is a library in the town. (В городе есть библиотека.)

There is a bus station near the shopping centre. (Рядом с торговым центром есть автобусная станция.)

There are two buses near the bus station. (Рядом с автобусной станцией стоят два автобуса.)

Положение бассейна указано по схеме; остальные предложения — пример описания с местами, изображёнными на ней.