Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
Вопрос:
2. Запиши число, в котором: 14 единиц IV класса, 40 единиц II класса, 767 единиц I класса.
Открыть фото
×
Ответ:
Решение:
Число имеет классы:
IV класс (миллиарды): 14
III класс (миллионы): 0 (не указано, значит 0)
II класс (тысячи): 40
I класс (единицы): 767
Записываем число, объединяя классы.
Ответ: 14 000 040 767
📄 Все решения с фото
📸 Фото ГДЗ
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Заполни таблицу и реши задачу. Автомобиль за 4 ч проехал 360 км, велосипедист за 3 ч проехал 54 км. Во сколько раз скорость автомобиля больше скорости велосипедиста?
2. Выполни задания. 1. Запиши числа от 4 798 до 4 806:
3. Найди и запиши значение выражения. 587 706 + (213 956 - 41 916) : 34 =
4. Используя свойства сложения и вычитания, вычисли устно наиболее простым способом и запиши ответ. (156 + 162) + 138 =
4. Используя свойства сложения и вычитания, вычисли устно наиболее простым способом и запиши ответ. 15 113 - (200 + 3 113) =
5*. Задача на смекалку. Запиши двузначное число, в котором единиц на 4 больше, чем десятков, а сумма цифр равна 14. Ответ: