2. Запиши номера предложений в правильном порядке. Затем определи тему и основную мысль. ① Вскоре на ветке появились первые зелёные листочки. ② Каждую весну у школьного крыльца ребята наблюдали за старой берёзой. ③ Они замечали, что почки постепенно набухают. ④ Дерево просыпалось после зимы. Тема: ____. Основная мысль: ____.

Сначала говорится, за каким деревом наблюдали ребята (②). Затем описываются набухшие почки (③), пробуждение дерева (④) и появление листьев (①).

Порядок предложений: ② → ③ → ④ → ①.

Тема: весеннее пробуждение старой берёзы.

Основная мысль: весной ребята наблюдали, как берёза просыпается и покрывается первыми листьями.