Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Запиши однокоренные слова в три столбика. Выдели в словах корень. Белить, побелка, белый; поездка, ездовой, ездить; шум, шумный, шуметь. Что? Какой? Что делать?
Ответ:
Решение:
Однокоренные слова:
| Корень | Что? | Какой? | Что делать? |
| Бел- | побелка | белый | белить |
| Езд- | поездка | ездовой | ездить |
| Шум- | шум | шумный | шуметь |
Похожие
- 1. Распредели слова по группам: диван, окунь, тюльпан, щука, карась, воробей, шкаф, стол, синица, роза. Цветы (что?), Рыбы (кто?), Птицы (кто?), Мебель (что?).
- 3. Раздели слова для переноса всеми возможными способами. Напиши. Суббота, зелёные, ученица, перемена, урожай.
- 4. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в словах ударные слоги. Сол..вей, п..вец, к..льцо, д..журный, л..гушка, алф..вит.
- 5*. В каком варианте слово «язык» употреблено в переносном значении? Подчеркни правильный ответ. • Мальчишка отбежал, обернулся и ещё раз показал язык. • Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни. • Папа посоветовал мне прикусить язык.
