2. Запиши в три группы: 1) слова с парными по звонкости-глухости согласными в корне; 2) слова с непроизносимыми согласными в корне; 3) слова с удвоенными согласными в корне. дер[ск]ий, изве[сн]ый, и[с]ку[с]тво, экс-кур[с']ия, нена[сн]ый, сколь[ск]ий, кро[с]ворд, ре[тк]ий, ки[л]огра[м], ги[п]кий, камы[ш], чу-де[сн]ый, а[л']ея, разве[тк]а, гру[сн]ый, пе[р]он, сви[сн]ул, а[п']етит, бесе[тк]а, уча[ст]вовать Какие слова ты не запишешь ни в одну из групп?

Краткое пояснение:

• Задание требует распределить слова по трем группам в зависимости от типа согласных в корне: парных по звонкости-глухости, непроизносимых или удвоенных.

Группировка слов:

• 1) Слова с парными по звонкости-глухости согласными в корне:
• дер[ск]ий
• сколь[ск]ий
• чуде[сн]ый
• гру[сн]ый
• пе[р]он
• 2) Слова с непроизносимыми согласными в корне:
• изве[сн]ый
• нена[сн]ый
• сви[сн]ул
• 3) Слова с удвоенными согласными в корне:
• и[с]ку[с]тво
• экс-кур[с']ия
• кро[с]ворд
• ре[тк]ий
• ки[л]огра[м]
• ги[п]кий
• камы[ш]
• а[л']ея
• разве[тк]а
• а[п']етит
• бесе[тк]а
• уча[ст]вовать

Слова, не вошедшие ни в одну из групп:

• Среди представленных слов все можно отнести к одной из трех групп. Возможно, автор задания имел в виду какие-то другие слова или подразумевал более глубокий анализ. Например, слова с непроизносимыми согласными часто путают с парными, а удвоенные согласные могут встречаться не только в корне.

Ответ: Все слова могут быть распределены по указанным группам.