Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
2. Запишите предложения, определите разряды частиц. А) Вот парадный подъезд. Б) Слона-то я и не приметил. В) Пусть пылает лицо, как поутру заря.
Вопрос:
2. Запишите предложения, определите разряды частиц. А) Вот парадный подъезд. Б) Слона-то я и не приметил. В) Пусть пылает лицо, как поутру заря.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Решение:
А) Вот — указательная частица.
Б) -то — усилительная частица.
В) Пусть — побудительная частица.
Ответ: А) Вот — указательная; Б) -то — усилительная; В) Пусть — побудительная.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Подать жалобу Правообладателю
ФИО:
Телефон:
Емаил:
Полное описание сути нарушения прав (почему распространение данной информации запрещено Правообладателем):
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. Выпишите смысловые частицы, укажите их оттенки значений. Именно, разве, бы, пусть, не, неужели, давай, ни, пускай, вон, да, ли.
3. Запишите два устойчивых сочетания, которые пишутся с частицей НИ и не разделяются запятой.
4. Спишите высказывания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. 1) Н... кустика н... видно; н... читал н... одной книги; н... встречались н... с одним из одноклассников: 2) сходи (ка) за грибами; вряд (ли) этот учебник нам нужен; пастух (то) пришел вовремя.
5. В каких случаях следует писать частицу НИ? Запишите соответствующие цифры. Как н(1) кидались псы, как н(2) натягивали проволоку, они н(3) смогли нас достать. Рыбы застывают в солнечном луче, н(4) шевеля н(5) одним плавником.
6. Перестройте предложения, употребив в них сказуемые с двойным отрицанием. Родители радуются спортивным успехам сына. Мы гордимся своей школой. Я несколько раз улыбнулся, читая это письмо.
7. Спишите, раскрой скобки, графически покажите, чем является НЕ.