2. Запишите текст в форме диалога, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Придумайте к тексту заголовок, который передавал бы смысл шутки. Учительница отдаёт Петрову домашнее сочинение и говорит: «Петров, мне показалось, что это почерк твоей сестры». «Возможно, Марина Алексеевна. Я писал работу её ручкой».