Ответ:

Поскольку конкретная тема не указана, приведены три готовых варианта. Можно выбрать один из них или заменить тему на свою.

Вариант 1. Проект «Как сократить использование одноразового пластика в школе»

Цель: выяснить, как уменьшить использование одноразового пластика в школе, и предложить практические меры.

Задачи:

  1. Изучить источники о пластиковых отходах и их воздействии на окружающую среду.
  2. Провести опрос учащихся об использовании одноразовых пластиковых изделий.
  3. Проанализировать результаты опроса и определить наиболее распространённые виды пластика.
  4. Подготовить рекомендации по сокращению пластиковых отходов в школе.
  5. Представить результаты проекта.

План работы: выбрать проблему и уточнить тему; определить цель и задачи; подобрать источники и составить вопросы для опроса; провести опрос; обработать и проанализировать ответы; сформулировать рекомендации и оформить результаты; подготовить и провести презентацию; оценить результат и отметить трудности.

Вариант 2. Проект «Режим дня и самочувствие старшеклассников»

Цель: изучить, как соблюдение режима дня связано с самочувствием старшеклассников, и составить практические рекомендации.

Задачи:

  1. Найти достоверные источники о сне, отдыхе и режиме дня подростков.
  2. Подготовить и провести анонимный опрос о режиме сна и самочувствии учащихся.
  3. Систематизировать результаты опроса и сопоставить ответы.
  4. Составить рекомендации по организации режима дня.
  5. Оформить и представить результаты проекта.

План работы: определить проблему и тему; сформулировать цель и задачи; найти источники и составить анкету; провести опрос; обработать ответы; сопоставить результаты с информацией из источников; сформулировать рекомендации; оформить отчёт и презентацию; провести самооценку проекта.

Вариант 3. Проект «Растения школьного кабинета: уход и условия выращивания»

Цель: изучить условия содержания комнатных растений в школьном кабинете и составить рекомендации по уходу за ними.

Задачи:

  1. Определить, какие комнатные растения растут в выбранном кабинете.
  2. Изучить требования этих растений к освещению, поливу и температуре.
  3. Понаблюдать за состоянием растений и условиями их содержания.
  4. Сравнить наблюдения с рекомендациями из справочных источников.
  5. Подготовить памятку по уходу и представить результаты.

План работы: выбрать кабинет и определить проблему; сформулировать цель и задачи; составить список растений; подобрать источники и план наблюдений; провести наблюдения и записать результаты; проанализировать данные; составить памятку; оформить и представить проект; оценить полученный результат.